DESDE LA UNIVERSIDAD IBERO AMERICANA

 1ª CLASE

20 DE FEBRERO

Al iniciar nuestra clase nuestra profesora se presenta con el nombre de LILIANA VARGAS; en nuestra clase de cátedra iberoamericana  somos 30 estudiantes y todos pasamos a presentarnos jajaja casi no acabamos finalmente lo logramos, luego la profesora nos realizó una presentación en power point sobre nuestra universidad IBEROAMERICANA, dándonos a conocer los privilegios que nos ofrece esta universidad. Tenemos que aprovechar cada uno de los beneficios ofrecidos para nuestro bienestar estudiantil.

La IBERO aparte de nuestras carreras profesionales nos ofrece otros conocimientos adicionales, con una planta de docentes excelentes que siempre están con una buena disposición de enseñar; espero aprender mucho de ellos y ser una gran profesional con todos los valores incluidos.

2ª clase

27 DE FEBRERO

En esta clase realizamos el FODA para conocer nuestra FORTALEZAS, OPORTUNIDADES, DEBILIDADES Y AMENAZAS

Entendí que son más mis fortalezas y mis oportunidades que las amenazas y debilidades en cuanto a la fobia a las alturas.

3ª CLASE

6 DE MARZO

En esta clase realizamos el test de KOLD el cual determina estilos de aprendizaje

También trabajamos las distintas habilidades que tenemos; también la profesora nos entregó unas fotocopias de las características estructurales y categorías de destinatarios para una formación profesional integral, donde encontramos las diferentes competencias:

Competencia técnica: capacidades cognitivas y facultades motrices

Competencia metodológica: técnicas básicas de aprendizaje de trabajo

Competencias sociales: técnicas básicas para la comunicación y la cooperación

Competencias individuales: es la relación con uno mismo y pretende conocerse  así mismo, a actuar bajo responsabilidad propia.

Cada dia estamos en contacto con las diferentes competencias, debemos aprender de ellas para ser cada dia mejores.

4 CLASE

13 DE MARZO

               

Hoy fue un día muy divertido ya que realizamos las obras de teatro, nuestra obra de teatro fue muy divertida la realizamos por escenas; mi grupo estaba conformado por Harol, Mayck, Leidy, Katerin, Laura y yo, empezamos nuestra presentación aunque no había llegado Maick aun asi decidimos hacerla:

Primera escena: en el colegio, yo era la profesora y los demás eran estudiantes; entre al salón y empecé la clase, Harol era el nerdo, y las demás niñas eran un desorden completo, termine mi explicación y dije ”saquen una hoja para el quiz” por supuesto Harol la saco alegre, dicte los puntos del quiz y espere 5 minutos mientras lo resolvían de repente veo que la señorita Katerin estaba haciendo trampa y decidí retirarle el parcial y anularlo fue un momento muy gracioso.

En esta escena vemos como faltamos a la competencia individual, ya que debemos actual bajo responsabilidad de nosotros mismos y con hacer trampa no vamos a lograr lo que queremos con responsabilidad. También vemos la competencia metodológica ya que demuestra una evaluación de los conocimientos después de una enseñanza.

Segunda escena: justo cuando íbamos a empezar llego Maick casi se queda sin nota, esta representación era camino a la universidad, Leidy era una estudiante que iba tarde a clase, en este recorrido se encontró con un habitante de calle un poco desagradable ya que le dijo piropos atrevidos que la hicieron enojar, luego se encuentra al vecino asi lo llamaba era el señor Harol que vendía jugos lo saluda alegre y él le ofrece un jugo ella en su afán se lo recibe claro como era fiado,  al llegar a la universidad la celadora Laura le pide el carnet lo muestra afanada y entra a la institución.

Aquí podemos ver como a diario estamos en contacto con las diferentes clases de competencias desde un saludo hasta el cumplimiento de una norma; ese es nuestro diario vivir.

Tercera escena: por fin me veo en escena,en el trabajo era yo era una secretaria que no le gustaba seguir ordenes ni cumplir el reglamento, yo estaba sentada en mi escritorio cuando empezó a sonar el teléfono de la oficina pero yo no podía contestar ya que me estaba pintando las uñas, jum pero mi jefa Katherin  si lo escucho  y salió brava a regañarme, yo conteste el teléfono y luego pase a la oficina y me explico cuáles eran mis deberes y mis obligaciones.

Siempre en nuestras vidas vivimos circunstancias que nos hacen faltar a las competencias aunque siempre hay alguien quien nos hace ver que estamos fallando y que debemos seguir unas reglas o normas.

En general en nuestra obra la profesora nos realizó buenas críticas.

5ª  CLASE

20 DE MARZO

Empezamos viendo un video sobre la zona de confort y el miedo a salir de él.

Fue un video muy bueno,  entendí que creer en ti y tener claro lo que tienes puede ser tildado de prepotencia aunque debemos trabajar duro y sacrificarnos,  así podemos lograr un buen futuro pero en realidad todo depende de lo que tu creas; en esta ciudad todos vivimos en una misma zona de confort todos los días vivimos lo mismo, los trancones, el trabajo, el estudio…

aunque si nos arriesgáramos un poco más por salir de esta zona podríamos disfrutar, aprender, experimentar cosas nuevas pero la verdad muchos preferimos nuestra zona de confort por miedo a enfrentarnos a cosas desconocidas y a enfrentar nuestro pánico cuando lo socializamos con nuestros compañeros y la profesora, cada uno expreso su miedo y nuestro mayor pánico por ejemplo el mío es el miedo a las alturas; debemos arriesgarnos a superar nuestros pánicos sin pensar en el que dirán debemos creer en nosotros ya que nosotros mismos somos los protagonistas de nuestras vidas también la perseverancia y el posibismo nos ayudan a hacer realidad nuestros sueños.

 

Luego vimos otro video de Emy Cuddy, el lenguaje cultural moldea nuestra identidad.

También lo comentamos con nuestros compañeros y profesora y entendimos que nuestras posiciones dicen como soy.

Creamos nuestro ciclo de la creatividad:

Observar, análisis, que hago para lograrlo? Recursos, viabilidad, evaluación, implementación me llevan a saber qué hace parte de mí.

En esta clase me sentí muy cómoda con el tema ya que me ayudo a solucionar algunos interrogantes que tenía sobre mi miedo a la soledad, no siempre es bueno estar sola y sentir que no ere tan importante para el mundo, siempre hay una persona que muere por ti.

6ª  CLASE

27 DE MARZO

Esta clase la vimos con la profesora nueva ya que la profesora Liliana estaba incapacitada.

 

 

Empezamos la clase con un video de steve jobs “discurso en stan ford”· 

Ayi nos cuenta su historia de superacion la cual nos deja muchas enseñanzas; si luchamos por lo que queremos con responsabilidad y valor podemos lograrlo a pesar de la dificultades que se nos presenten en el camino.

creamos nuestra empresa realmente fue emocionante enque podiamos crear:

SOY EMPRESA

 

EL YOGURT

 QUE RIE

MISION

Proveer a las familias productos de excelente calidad crear confianza con una propuesta encaminada a la obtención de una bebida láctea de sabores distintos que satisfaga las necesidades de nuestros clientes, y que a la vez permita a sus socios crecer en el ámbito personal y tener una iniciativa laboral con un sentido de autonomía.

VISION

Nos proyectamos en 10 años como una empresa líder en el campo de los lácteos, manteniendo la buena calidad, buen sabor; siguiendo los parámetros de higiene que se requieren para la elaboración del yogurt. Con un precio accesible y estable, llegando a cada rincón del país y realizando queso de sabores e innovando con más productos su canasta familiar.

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar y comercializar un yogurt de sabores innovadores con excelentes condiciones y un alto valor nutricional posicionándonos en el país con una marca de producto única en el mercado y vender toda nuestra producción diaria.

OBJETIVO A CORTO PLAZO

-      Iniciar la producción del yogurt con sus innovadores sabores

-      Cumplir con los requisitos legales

-      Contratar personal que cumpla con el perfil necesario

-      Realizar una publicidad fuerte

-      Conseguir el financiamiento para iniciar el negocio

-      Vender 800 yogures diarios

OBJETIVO A LARGO PLAZO

-      Posesionar nuestra marca

-      Realizar nuevos productos como queso de sabores y colores

-      Ampliar el área de la empresa

-      Lograr conocimiento como una empresa de calidad

Con mis compañeros escogimos esta empresa ya que es una buena forma de empezar con un producto bueno, innovador y que tenga una buena rentabilidad.

7ª  CLASE

03 DE ABRIL

Aprendimos a crear nuestra empresa con una misión, visión, objetivos, valores, ventajas, estrategias, acción, análisis.

Cuando se va a montar una empresa debemos ver todos estos factores para ver si nuestra empresa puede ser viable o no, así mismo al realizar el estudio puedes ver que producto es innovador o ya está incorporado en el mercado, me gustó mucho tener una expectativa de empresa.

8ª CLASE

10 DE ABRIL

Realizamos nuestro lanzamiento de producto EL YOGURT QUE RIE fue una experiencia muy bonita porque sientes que es tu empresa realmente y que tu producto es una locura y verlos a todos probar el yogurt y querer repetir fue muy satisfactorio para nosotros.

Tratamos de hacerlo lo mejor, todos nos fuimos elegantes hasta servimos de modelos a otra empresa, pero realmente aprendí mucho de esta clase y  me siento muy feliz.

Finalmente me siento realizada como una profesional……

PROYECTO PROFESIONAL

MISION

Desempeñarme como la mejor gerente financiera del banco Bancolombia resaltando mi ética profesional y siendo una gran ejecutiva con capacidades, generando y diseminando conocimiento relevante y ofreciendo asistencia financiera.



VISION

En 2 años conseguir trabajo en una prestigiosa Firma financiera internacional y viajar al extranjero para trabajar desde allí; y poder crecer profesionalmente y Consolidar un área de trabajo de excelencia.

OBJETIVOS

-      Lograr vincularme al sector financiero más fuerte del momento

-      Viajar a otros países capacitando en el sector financiero

-      Adquirir a través de la responsabilidad y confianza en mí depositada, una experiencia inigualable

-      Desempeñarme como una excelente gerente

VALORES

Perseverancia: conseguir luchan lo que anhelo

Ética: desempeñar mi labor con la mejor ética posible

Responsabilidad: cumpliendo mis deberes mientras más responsable sea más cargos importantes puedo ocupar.

Honestidad: desempeñar mi labor con la mejor Lealtad

Puntualidad: para lograr un buen funcionamiento de mis labores

VENTAJAS

Negociar: trabajar para  llegar a acuerdos justos y benéficos, para la persona o para la empresa.

Mayor aprovechamiento del tiempo y agilidad en los trámites bancarios

ESTRATEGIAS

Organizar capacitaciones para los clientes del banco para informarles el sistema de trabajo del mismo.

Todo lo que realizo a través de mi trabajo lo hago para el pueblo para la gente

Realizando encuestas de satisfacción del servicio

ACCION

Colocando todas las herramientas de aprendizaje en práctica para cumplir con el trabajo propuesto.

Trabajando con el sector financiero y generando más rentabilidad a aquellas personas que son clientes de nuestro Banco.

ANALISIS

En el sector financiero hay mucha inconformidad por las personas en cuanto al movimiento de sus intereses por esa causa la encuesta no nos favorece mucho.

En las capacitaciones la gente mira su rentabilidad y las diferentes formas de ahorro eso es satisfactorio para ellos.

gracias profesora liliana

aprendi mucho de las

 clases.